W co się bawić? Część 4
W co się bawić? Czym zająć pełne energii dziecko? Jak sprawić by się nie nudziło? Dziś w naszym kąciku zabaw mam dla was następujące propozycje:
Origami – piekło niebo
W dalszym ciągu dość popularna forma składania origami. Poniżej link do filmiku, który opisuje dokładnie jak wykonać taką formę.
Dlaczego taka zabawa?
- Pomaga usprawnić pracę dłoni i wzmacnia zdolności manualne.
- Nie wymaga zbyt wielu materiałów. Wystarczy kartka zwykłego papieru, którą każdy na pewno znajdzie u siebie w domu!
- Zabawką, oprócz samego procesu składania, można się bawić jeszcze długo po złożeniu.
Wstęga Möbiusa
Jest to bardzo prosta, a zarazem niesamowicie ciekawa matematyczna sztuczka! Wiemy, że każda zwykła powierzchnia ma dwie strony- wierzch i spód, np. kartka papieru, którą możemy pomalować z każdej strony na inny kolor. To ja Wam dziś pokażę kartkę, którą pomalujemy tylko z jednej strony, bo drugiej… po prostu nie ma! Jednostronna kartka? Ale jak to możliwe?
Zajrzyjcie pod ten link i spróbujcie razem z Centrum Nauki Kopernik zrobić sami taką jednostronną wstęgę.
A teraz spróbujcie ją przeciąć wzdłuż i zobaczcie ile takich wstęg otrzymamy. Zadziwiające, że nie wszystko jest takie, jakim wydaje się na pierwszy rzut oka!
Dlaczego taka zabawa?
- Ćwiczy motorykę małą.
- Rozbudza ciekawość dziecka i chęć doświadczania i poznawania otaczającego nas świata.
- Pobudza kreatywność.
Gra planszowa „Dobble”
Bardzo prosta i bardzo wciągająca gra! Wiem z doświadczenia, że dzieci ją po prostu uwielbiają i, co najważniejsze- w mig łapią zasady. Producent deklaruje wiek od 6 lat, ale 5-latki też doskonale sobie radzą. Zestaw zawiera 55 kart, na których znajduje się zawsze 8 symboli. Na 2 dowolnych kartach zawsze znajduje się 1 wspólny symbol, który należy jak najszybciej odnaleźć. Gra posiada 5 wariantów zabawy, więc na pewno szybko nie znudzi się dziecku.
Dlaczego taka zabawa?
- Znajdujące się na kartach symbole w różnych rozmiarach i niekiedy odwrócone ćwiczą spostrzegawczość i refleks.
- Jest świetną zabawą zarówno dla 2 osób, jak i większej grupy.
- Łatwe zasady dla dzieci w różnym wieku.
Doświadczenie „Ciecz nienewtonowska”
Do przeprowadzenia tego doświadczenia będą nam potrzebne:
- Miska
- ½ szklanki wody
- 1 szklanka skrobi ziemniaczanej
Samo wykonanie jest bardzo proste- wystarczy wymieszać wszystkie składniki i zaczynamy zabawę.
Jak wiecie, każda znana nam ciecz, np. woda, pod wpływem nacisku „rozchodzi się” na boki. Kiedy wyciągamy z niej rękę, natychmiast wraca do wcześniejszego ułożenia. Ciecz nienewtonowska zachowuje się zupełnie inaczej – pod wpływem nacisku zmienia swoje właściwości. Kiedy ją zagniatamy przybiera konsystencję plasteliny, kiedy zaś trzymamy ją dłużej na dłoni, wypływa nam przez palce. Czasem zmienia swoją twardość do tego stopnia, że można nawet po niej chodzić! Ale musimy to robić szybko i mocno naciskać na powierzchnię. Gdy szybko ją zgnieciemy, na chwilę w naszej dłoni utworzy się kulka, ale gdy rozluźnimy uścisk, ciecz rozleje nam się na dłoni.
A dla bardziej odważnych polecam zrobienie większej ilości takiej cieczy i wlanie jej do basenu, gdzie dzieci będą mogły nie tylko bawić się nią rękami, ale też wejść i na własnej skórze przekonać się, że da się chodzić po czymś, co jest płynne.
Dlaczego taka zabawa?
Ciecz nienewtonowska to doskonała zabawa zarówno dla małych, jak i większych dzieci. Ciecz ta jest fascynująca w dotyku i wprowadza dzieci w świat nauki w bardzo atrakcyjny dla nich sposób. Pozwala samodzielnie doświadczać i obserwować nietypowe zjawiska, dostarczając przy tym mnóstwo frajdy dla dzieci i dorosłych. Jest to również doskonała pomoc terapeutyczna dla dzieci wymagających terapii ręki i dłoni.
Zabawa interaktywna „układamy anagramy“
Jest to propozycja zabawy, polegająca na przestawianiu liter w wyrazie tak, aby utworzyć nowy wyraz. Pamiętajcie tylko, aby do tworzenia nowych słów wykorzystać wszystkie litery! Jest to świetna zabawa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych.
W układanie anagramów możesz pobawić się pod tym linkiem.
Jest to wersja interaktywna, ale oczywiście możemy wymyślać też własne słowa i na kartce tworzyć nowe wyrazy. Możecie też urządzić małe wyścigi i sprawdzić, kto pierwszy ułoży więcej słów w określonym czasie.
Dlaczego taka zabawa?
- Wzbogaca zasób słów dziecka.
- Ćwiczy spostrzegawczość, koncentrację i pamięć wzrokową.
- Ćwiczy cierpliwość dziecka.
