Liceum Sowizdrzała w Katowicach będzie niepubliczną szkołą z uprawnieniami publicznej. Powstaje ono z inicjatywy Dominiki Hofman-Kozłowskiej, która od lat prowadzi szkolenia, zajmuje się projektami edukacyjnymi oraz koordynacją działań Uniwersytetu Śląskiego Maturzystów. Liceum będzie stanowić odmianę od standardowej placówki, do której często uczniowie boją się iść. Czym będzie się charakteryzować ogólniak?

Szkoła bez ocen i prac domowych

Zajęcia w Liceum Sowizdrzała będą się dzielić na bloki humanistyczne, ścisłe oraz językowe. Z przedmiotów, z których uczeń musi otrzymać zaliczenie, będą prowadzone konsultacje. Każdy z uczniów będzie uprawniony do zdania matury i przygotowywany do niej przez odpowiednią do tego osobę. Młodzież przejdzie samodzielne bądź grupowe przygotowania, a w ciągu całego semestru otrzyma tylko jedną, końcowa ocenę, której wymaga prawo oświatowe. Oznacza to, że na co dzień nauczyciele nie będą oceniać pracy uczniów, dzięki czemu młodzież nie będzie czuć ciągłego stresu.

Inicjatorzy powstania “Szkoły na wagarach” uważają, że obecny system edukacji jest w złym stanie, a placówki każdego dnia kontrolują, są przepełnione formalnościami, a uczniowie są w coraz gorszym stanie. W Liceum Sowizdrzała młodzież będzie miała możliwość spotkań z ciekawymi osobami m.in. artystami, przedsiębiorcami czy naukowcami. Pozwoli to poszerzyć oraz pokazać wiele dziedzin zainteresowań, które mogą rozwijać pasje młodych ludzi oraz pomóc im w wyborze dalszej ścieżki życiowej. W szkole nie zabraknie także z zajęć poruszających kwestie klimatyczne, seksualności, poezji i literatury czy programowania. Ze względu na wyjątkowość i dbałość o jakość, liceum będzie płatne, a koszt wyniesie od 1450 – 2050 zł miesięcznie. Szkoła będzie się mieścić w kamienicy w Katowicach tuż niedaleko centrum. Na chwilę obecną trwa zbiórka na wyposażenie.

Kim był Sowizdrzał?

Jak głosi jedna z legend, Sowizdrzał był wędrownikiem, który nie bał się odkrywać nowych szlaków i wnikać w rzeczy otaczające go. Liceum wybrało go na patrona i będzie brać przykład z podróżnika – zbaczać ze szlaków, którymi podążają wszyscy inni oraz uczyć młodzież tego, aby nie bać się odkrywać nowych rzeczy.